先日、５才になる子供の自転車の補助輪を外しました。

この春くらいから練習をしていて、ペダルをこいで走ること自体は２回目でできていたのですが、ブレーキはお留守。

これを持って自転車に乗れたと言っていいものか？

周辺に坂道の多いわが家では、とても一人で走らせるわけにはいきません。

でも、本人は補助輪を外したくてしょうがない。
（というか、スタンドをカシャンと立てたいだけかも）

最近足が伸びてきて、しっかり足がつくようになったので、補助輪を外しました。
公道では、足で地面を蹴らせながら、ブレーキの練習。平らな広場に行ったら、ペダルをこいで練習させていました。
でも、結構すぐ疲れてしまうみたいで、父のアドバイスを解っているのか、いないのか、なかなか注意力が続きません。

気長に待つかと思っていたら。

なんと昨日、近くの公園でペダルをこいで、ぐるぐる回って、ブレーキで止まれたとのこと。
本人も「ちゃんと、人にぶつかる前に止まったよ。」っと言っていました。

今まで教えていたことが、やっと何かつながってくれたようで、
父としてはうれしい限りです。（その場に居なかったのは残念ですが）

でも話を聞くと、公園には幼稚園の同級生がいて、どうやら自転車に乗れるところを自慢したくて頑張ったようです。
ん～、ちょっと複雑な気分。

そんなあと一押しのきっかけが、教えられたり、見分けられたりできると楽しそうなんですけどね。